Vill du veta mer?

Guidad turer IUP-processen eller LPP

Anmäl intresse/få inlogg Lgr11, LPP eller Förskola

Prova Unikum

Träffa Unikum

Kika in i Unikums kalender

Utvecklingsschema-verktyg för ökad måluppfyllelse?

I Simrishamn har man tagit alarmet om elevernas bristande kunskaper i matematik på största allvar. Tillsammans med lärare i kommunen, myndigheter och andra kommuner jobbade Barn och fritidsförvaltningen fram ett utvecklingsschema i matematik (MUS). Tanken med MUS är att det ska vara ett stöd för högre måluppfyllelse; dels genom att bidra till en utveckling av undervisningen och dels som ett stöd för en mer likvärdig bedömning.

Jonas Andersson, bit. utvecklingsledare i Simrishamn, menar att införandet av utvecklingsschemat har fått flera positiva effekter, även om många lärare påpekat att schemat är för omfattande för att på ett smidigt sätt kunna användas i sin nuvarande form. Det positiva har framför allt legat i att många skolorna fördjupat sina diskussioner kring styrdokumenten och förutsättningarna för ett målstyrt arbete.Dessutom har lärarna efterfrågat och erbjudits kompetensutveckling inom olika områden för matematik.

Utvecklingsschemat består av flera delar:

Elevens utveckling mot strävansmålen
Elevens måluppfyllelse, dvs når eleverna uppnåendemålen
Elevens kunskapsprofil, dvs matriser där man uttrycker kvalitén i elevens kunskap samt starka och svaga sidor

Med hjälp av schemat har skolorna nu tillgång till aktuell information om elevens kunskaper- vilket ger nya förutsättningar för att bedömningarna kan ligga till grund för den fortsatta undervisningen.

Sedan arbetet med MUS drog igång har man i kommunen även påbörjat arbetet med att ta fram ett liknade verktyg för ämnet svenska och man planerar också att utveckla ett för engelska.

Bakgrundsmaterial
Matematikutvecklingsschema
Språkutvecklingsschema
Kontakta Jonas Andersson, Simrishamn för mer information:
telefon 0414-81 95 12.