Skolverkets webbsända konferens

Skolverket erbjuder alla att ta del av en webbsänd konferens där man ger information om och tips och idéer kring arbetet med IUP och skriftliga omdömen.

Länk till webb-konferensen

Här nedan följer en kort beskrivning av varje del:

Del 1- Introduktion, kort om förändringarna och varför de uppkommit.

Filminslag 1- lärarnas perspektiv på förändringen

Hur har den nya förordningen tagits emot, filmat ute på Tullgårdsskolan i Stockholm.

Hur tolkar och omsätts styrdokumenten till praktisk undervisning?
Hur dokumenterar och följer ni upp elevernas lärande?
Hur har ni tänkt när ni tagit fram de skriftliga omdömena?
Bidrar omdömena till att IUP blir det verktyg för elevernas utveckling som det är tänkt att vara?

Del 2- Det här är de förändrade reglerna

Berättelser från Alvesta, Forshaga.
Skillnaden mellan formativ och summativ bedömning.
Grunden för skriftliga omdömen- den lokala pedagogiska planeringen. Vad är det?
Förmågor/färdigheter i styrdokumenten

Filminslag 2- elevernas & föräldrarnas perspektiv på förändringen

Elever tycker till om:

Hur har det varit att få skriftliga omdömen?
Vad tycker du om de omdömen du fått?
Har du förstått vad du behöver arbeta vidare med efter du har fått omdömen?
Pratade ni om omdömena på utvecklingssamtalet?
Vad tycker klasskamraterna om att få omdömen?
Föräldrar tycker till om:
Vad tyckte ditt barn om att få omdöme?
Vad tycker du om de omdömen som ditt barn fått?

Del 3- Varför gå igenom processen att ta fram underlagen till skriftliga omdömen

Varför är processen viktig:

Forshaga berättar om deras väg
Alvesta beskriver om hur rektor drev på /motvilliga/ pedagogerna- och hur de nu landat
Vilka positiva effekter kan det ge?
Rektors betydelse i processen
Bedömningsmatriser som ett verktyg
Elevdelaktighet

Del 4- Frågestund

Skolverket presenterar vad de gör för att stötta skolorna i detta arbete
Frågor som kommit in under konferensen besvaras.