Vi vill veta vilka utmaningar ni har i bedömningsarbetet.
Syfte: Peka på områden där utmaningar och behov verkar störst kring likvärdighet och delaktighet i bedömningar idag.
För: Skolchef, utvecklingsledare, rektor och pedagog.
Tid: Ca 10 minuter för att svara på frågorna.
Varför skall jag delta?
Du är med och stakar ut riktningen för utvecklingen av moderna verktyg för bedömning. Som tack får du:
Undersökningen sprids som en öppen webbenkät genom nyhetsbrev, via kommuner och hos skolrelaterade webbtjänster. Att antal kommuner och friskolekedjor har valt att delta genom att skicka ut undersökningen till alla sina pedagoger och skolledare.
Av flera skäl så är validitet och reliabilitet i undersökningen låg. Dels är det en öppen undersökning där obehöriga kan gå in och svara, dessutom går det att sabotera enkätsvar genom att ljuga om sin roll eller i sina svar. Eftersom undersökningen sprids via webben så når den också främst datavana personer, och vi ser ingenting i undersökningen från de som inte använder webben alls idag. Den når utan systematik ut till pedagoger utanför de kommuner som aktivt spridit undersökningen.
Resultaten kan därför endast användas för att bygga hypoteser och få indikationer om områden att undersöka djupare, eller som underlag för en diskussion. Resultaten ger som vanligt ingen sanning.
Undersökningen görs för att få underlag kring hypoterser om var svårigheter kan finnas kring likvärdighet och delaktighet i bedömningar. Dessa hypoteser kan vara underlag för en diskussion i en kommun eller skola, eller för prioritering av utvecklingsprojekt.
En första sammanställning av resultaten sker i november 2007. I februari 2008 presenteras resultaten, och är tillgängliga på vår hemsida.
Svaren kommer att användas för att sammanställa en totalbild av läget. Individuella svar kommer ej att presenteras i sammanställningen. Inga kontaktuppgifter kommer att vidarebefordras till tredje part. Totalbilden av läget kommer att hjälpa till vid prioritering av utvecklingsområden, och vid utformning av verktygen.
Enkäten är en del av projekt Unik Bedömning, och genomförs av Unikum - Unikt lärande AB . Projektet Unik Bedömning är en del av det rikstäckande Projekt Unik kring moderna verktyg via internet för skolan. En del av projektet innefattar de Nationella Innehållsbankerna, där IUP-banken kan nås hos Myndigheten för Skolutveckling på http://www.skolutveckling.se/iup-banken .
Projekt Unik är ett samverkansprojekt kring moderna verktyg via internet för skolan. 25 kommuner, hundratalet skolor och några tusen pedagoger har hittils medverkat. Vidare har samarbete inom Unik skett med institutionen för Interaktiva Medier och Lärande (IML) vid Umeå Universitet (kring IUP och lärblogg), Hjälpmedelsinstitutet och Specialpedagogiska Institutet (i projekt Unik Sär).
För att kunna göra verktygen så bra som möjligt behöver Unikum idéer, insikter och synpunkter från användare. Ett sätt att få det är att driva täta sammarbeten med pedagoger, skolor och kommuner i projekt Unik. Ett annat är att göra undersökningar som denna tillsammans med kunniga partners i skolvärlden.
För att få in synpunkter och idéer för vidareutvecklingen så får kommuner, skolor och pedagoger använda flera av Unikums webbverktyg gratis i pilotprojekt, om de gör riktiga utvärderingar och ger feedback. Vi hoppas att de kommuner och skolor som tycker att Unikum var bra vill ansluta sig som betalande kunder och bidra till finansieringen av utvecklingen.
