Vår historia

Unikum bygger på en stark tro på möjligheterna med interaktiva verktyg för lärande

Fröet till Unikum såddes 1993 med grundandet av Nordens största utgivare av kunskapsspel - Levande Böcker.

Drivkraften att starta var möjligheterna att skapa nya verktyg för lärande genom att väva samman erfarenheter från spelvärlden, informationstjänster och dialog online. Många tecken pekade på att tiden var mogen. Tidiga dator- och TV-spel hade redan visat på möjligheterna att skapa engagerande äventyrsupplevelser, onlinetjänster hade blivit vanliga för företagsinformation, i forskarvärlden hade internet sedan länge varit en självklarhet för kommunikation mellan forskare, och intresserade lärare runt om i världen hade börjat undersöka hur datorn kunde användas för lärande.

Men var kunde nya interaktiva verktyg för lärande göra störst nytta?

Först för barn hemma

Hemmen verkade vara det område som snabbast skulle kunna dra nytta av nya interaktiva verktyg för lärande. Jonas Ryberg lämnade sitt arbete som konsult på McKinsey & Company för att tillsammans med Pelle Tornell starta Levande Böcker AB. Frågan som ställdes var enkel: Kan kunskapsspel bli så spännande att barn frivilligt stänger av TV´n för att själva hålla på med aktivt lärande? Martin Olsson, som är senior designer i Unikum, kom tidigt in som ansvarig för en stor del av produktionerna. Levande Böckers produktioner vinner flera priser och bolaget tilldelas Kunskapspriset 2003.

Sedan för arbetslivet

Nästa område var arbetslivet. Eld och Enlight grundades av Jonas och Pelle för att skapa verktyg för lärande i organisationer och företag, och Enlight blev Europas första börsnoterade bolag inom e-learning. Frågan som ställdes i Enlight var om inte kvalitetssäkring av kunskap borde vara lika viktigt i ett kunskapssamhälle, som kvalitetssäkring av industriella processer varit i industrisamhället?

Nu för skolan

Skolan verkade vara det svåraste området att komma igång i, eftersom elevers tillgång till datorer med nätuppkoppling var så dålig i början av nittiotalet. Efter att under lång tid ha följt utvecklingen av interaktiva verktyg i skolan så sattes arbetet med Unikum igång på allvar under 2002. Frågan vi ställde oss var enkel:

Om alla barn är unika, borde inte lärandet i skolan vara anpassat efter varje unikt barn?

______________________________________________________________

1993 - Fröet sås

Levande Böcker grundas och växer snabbt till Nordens största utgivare av kunskapsspel för hem och skola. Verksamheten bedrivs i alla Nordiska länder, och exporterar kunskapsspel till bland annat Tyskland och Holland.

1995 - Störst i Norden på kunskapsspel

De första onlinetjänsterna lanseras av Levande Böcker, t ex Europas första online-hybrid (kombinerar cd-rom och online-innehåll) och tjänsterna Barnlandet.se samt Mammapappa.se. Utveckling av onlinetjänster för lärande även i arbetslivet utvecklas i verksamheten Eld .

1998 och framåt - Internettjänster för kunskapssäkring över hela världen

Enlight onlinetjänster för test, certifiering och kvalitetsäkring av kunskap levereras av Enlight. Enlight blir det första e-learningbolaget att börsnoteras 1999. Internettjänsterna används idag i över 70 länder i alla världsdelar, och tusentals skolor och universitet finns bland användarna.

2002 - Projekt Unik för skolan sjösätts

Inriktningen på unikt lärande för unika barn slås fast, och den grundläggande utformningen verktygen tas fram, baserat på intervjuer med föräldrar, elever, lärare och skolledare.

Projekt Unik startas, som ett forum för samarbete kring en ny generation verktyg för lärande. Intresserade kommuner, myndigheter, universitet och friskolor inbjuds att delta.

2005 - Lansering av Nordens första e-tjänster för IUP i skolan

Unikum lanserar Nordens första e-tjänst för Individuella Utvecklingsplaner - Unikum IUP. Utvecklingen sker inom ramen för projekt Unik i nära samarbete med Lerums kommun, friskolekedjan Pysslingen, samt flera andra intresserade kommuner.

2006 till 2007 - Snabb ökning av kommuner och skolor i projekt Unik

Antalet kommuner som deltar i projekt Unik växer snabbt. Universitet deltar i projekten, och bidrar med utvärderingarna. Verktyg för fler delar av lärandeprocessen utvecklas i projekt Unik. Fler och fler skolor och kommuner utvärderar Unikum, och börjar sedan använda det på bred front.

2008 till 2011 - Stora reformer i svensk skola

Stora reformer genomförs i den svenska skolan, med nya krav kring planering, bedömning och uppföljning, och nya och uppdaterade läroplaner i grundskola och förskola 2011. Reformerna innebär stora omställningar för många lärare, och gör att många skolor bestämmer sig för att ta webbaserade verktyg till hjälp.

För Unikum innebär perioden ett omfattande utvecklingsarbete. Som alltid så utvecklas Unikums funktioner tillsammans med skolor och kommuner runt om i landet.