Logga in
Nyheter Hjälp Forum

Att själva skapa egna IUP-mallar i XML-kod

Att skapa egna IUP-mallar med XML-editor är ungefär som att skapa en hemsida med HTML-editor

Man kan själv skapa egna IUP-mallar om man har en XML-editor. Detta är ett intressant alternativ för dig som redan känner till hur man använder en HTML-editor för att redigera hemsidor.

Verktygen

Vi har använt altovas XML-spy för att skriva xml:en. Vilket verktyg man använder är upp till en själv men det är en stor fördel om verktyget klarar av xml-scheman (xsd) så de hjälper till att hålla koll på att strukturen på xml-filen blir rätt och så att unikum kan tolka innehållet. Länk till gratis XML-verktyg finns i forumet. Klicka här >> eller sök på "XML" i forumet.

Mallens XML-format

Senaste uppdateringar

  • "Serverade skriftliga omdömen" i särskild omdömessida
  • Kommentarsfrågor
  • Bild, film, ljud, dokument som bifogas
  • Illustrationer

Start

<?xml"1.0" encoding="ISO-8859-1"?>

<devplan-template
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://www.unikum.net/xsd/devplantemplate_ng.xsd">
    ....
    ....
</devplan-template>

Fragmentet ovan skall ingå i alla mallar, det är viktigt att första raden i filen är raden ovan som startar med <?xml..... Raden där efter säger att detta är en devplan-template (en mall för utvecklingsplaner), nästföljande två rader säger att vi skall använda ett xml-schema och anger var det kan hämtas. Ett xml-schema är en definition av struktur och innehåll i en xml fil, den kan säga vilka värden som är giltiga för fält och om de är obligatoriska eller inte. En "vettig" xml-editor förstår raderna ovan och använder det angivna schemat för att validera innehållet. Schemat hjälper editorn att ge förslag på vilka taggar du bör ta med samt att validera att unikum kan tolka innehållet. Schemat skall inte ses som något absolut utan som en första hjälp att få strukturen rätt.

Versioner av schemat

Vi uppdaterar formatet lite då och då och lägger till nya möjligheter, nu senast la vi till delen om skriftliga omdömen. För att det skall fungera med schemat så behöver vi uppdatera även det, det senaste schemat ligger alltid under adressen http://www.unikum.net/xsd/devplantemplate_ng.xsd . Det finns dock vissa problem med detta och de består i att xml-editorerna laddar ner schemat en gång och sedan lagras det på din hårdisk, editorn känner därmed inte av när det kommit en ny verison. Om det här problemet uppstår kan man kolla här där det finns en direkt länk till senaste versionen, med versionsnummer.

Senaste schemat

http://www.unikum.net/xsd/devplantemplate-1.0.xsd

Teckenkodnig

Alla xml filer sparas med en viss kondning. Denna anges i filens huvud i attributet encoding i <?xml"1.0" encoding="...."?>. Om du utgår från en fil med kodnig UTF-8 så bör du fortsätta med det. Det går att översätta kodningen men det är bara onödigt krångel. Unikum klarar av de flesta teckenformat.

Obligatoriska element

Under elementet devplan-template så är elementen title och description obligatoriska. Title är ett fritextfält som innehåller mallens namn, tänk på att alla mallar har namn och försök namnge mallen efter den organisation och skola den tillhör så att den som skall använda den vet vilken mall det rör sig om. Description är ett fritextfält som är tänkt för att beskriva mallen, för att underlätta för den som letar efter mallen i Nationella IUP Banken att hitta rätt, eller bli intresserad av mallen i största allmänhet.

<?xml"1.0" encoding="ISO-8859-1"?>

<devplan-template
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://www.unikum.net/xsd/devplantemplate_ng.xsd">
    <title>En testmall</title>
    <description>
        Detta är en mall som skapas för att visa hur man gör en mall, det är inte
        så många frågor och de frågor som finns är rätt dumma.
    </description>
    ....
    ....
</devplan-template>

Metadata

För att vår mallväljare i Nationella IUP Banken skall kunna hjälpa användare att välja rätt mall så behöver vi lite hjälp från dig som skriver mallen. Detta gäller framförallt för att ange vilket åldersspann och vilken skoltyp/organisationstyp mallen riktar sig till. Detta görs i elementet metaData som stoppas in under elementet devplan-template.

<?xml"1.0" encoding="ISO-8859-1"?>

<devplan-template
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://www.unikum.net/xsd/devplantemplate_ng.xsd">

    <metaData>
        <ageRangeFrom>10</ageRangeFrom>
        <ageRangeTo>10</ageRangeTo>
        <schoolType>se.grundskoleutbildning.forskoleklass</schoolType>
    </metaData>
</devplan-template>

Giltiga värden

För ageRangeFrom och ageRangeFrom gäller att det skall vara en siffra, mellan 0 och 120, siffran avser åldern på den tilltänta målgruppen inte skolåret. För att det skal stämma överens med logiken i mallväljaren så bör From vara mindre än To. Värdet i elementet schoolType skall vara ett utav följande:

Värde Betydelse
se.forskoleverksamhet.forskola Förskola
se.forskoleverksamhet.familjedaghem Familjedaghem
se.forskoleverksamhet.oppenforskola Öppen förskola
se.grundskoleutbildning.forskoleklass Förskoleklass
se.grundskoleutbildning.grundskola Grundskola
se.grundskoleutbildning.specialskola Specialskola
se.grundskoleutbildning.sameskola Sameskola
se.grundskoleutbildning.sarskola.grundsarskola Grundsärskola
se.grundskoleutbildning.sarskola.traningsskola Träningsskola
se.gymnasieutbildning.gymnasieskola Gymnasieskola
se.gymnasieutbildning.gymnasiesarskola Gymnasiesärskola
se.vuxenutbildning.grundlaggande Grundläggande vuxenutbildning
se.vuxenutbildning.sfi Svenska för invandrare (sfi)
se.vuxenutbildning.sarvux Särvux
se.vuxenutbildning.gymnasial Gymnasial vuxenutbildning
se.vuxenutbildning.kompletterande Kompletterande vuxenutbildning
se.vuxenutbildning.pabyggnads Påbyggnadsutbildning
se.folkhogskola Folkhögskola
se.ky Kvalificerad yrkesutbildning
se.universitet Universitet

QuestionChunk

Elementet question-chunk representerar ett stycke med frågor, det kan ingå på flera nivåer i mallen, både i ett objective-template och på en page. Varje stycke har en titel och en "kropp", denna kropp kan innehålla html i ett <![CDATA[]]> element. QuestionChunk fragmenten används bland annat för att skapa en navigation på den sida som genereras av unikum, men även för att lätta upp innehållet, på samma sätt som man använder stycken i flödestext. För body elementet gäller att det är valid html för att sidan sakll fungera och se fin ut.
! Viktigt vad gäller alla html-fragment i mallarna är att när man länkar till externa resurser så skall man tänka på att de inte är beständiga över tid. Att länka till en bild eller till en viss artikel kanske kommer att generera brustna länkar eller ett felaktigkt utseende. Vi rekommenderar att inte infoga bilder eller länka till externa resurser. Vill ni absolut ha en bild med rekommenderar vi att unikum lägger upp den på vår server så att vi kan garantera att den finns kvar. Detta för att andra personer som använder mallen skall få ett korrekt utseende / funktion.
QuestionChunk styckets viktigaste del är ju frågorna, det finns idag tre typer av frågor i unikum de beskrivs ingående nedan.
På ett question-chunk har man även möjlighet att styra om frågorna skall besvaras efter det att ingående parter (mentor, elev, föräldrar) har kommit överens om planen. Detta sker i elementet lockType, giltiga värden för denna är pre-lock och post-lock.

<question-chunk>
    <title>Stycke #1</title>
    <lockType>pre-lock</lockType>
    <body><![CDATA[
        <h1>Detta är ett test</h1>
        <p>Löptext som beskriver <a href="http://www.skolutveckling.se">något</a>.</p>
    ]></body>
    <questions>
        ....
        ...fråor...
        ....
    </questions>
</question-chunk>

Frågor

Idag finns fem frågetyper i unikum:

  • freetext-question - enkelt textsvar
  • rate-question - representeras av 4 smiley-gubbar där användaren får ranka svaret på frågan genom att styra hur glad gubben är.
  • multiple-choice-question - representeras av en rullgardin som presenterar ett antal svarsalternativ som definieras i frågan, anvädnaren får sedan välja ett av dem.
  • file-upload-question - en fråga där man laddar upp en fil som svar, ex. en bild eller ett dokument.
  • comment-question - ger användarna möjlighet att diskutera kring en fråga

Alla frågor kan ha en bild eller ett ljudklipp kopplad till sig:

<freetext-question>
    <text>Hur tycker du att det går?</text>
    <image>framsteg.gif</image>
    <audio>musik_klipp.mp3</audio>
    <targetrole>owner</targetrole>
    <allowedroles>mentor,guardian</allowedroles>
</freetext-question>

Dessa bild- och ljudfiler paketeras i en .zip-fil innan den laddas upp till unikum.net. Denna zip ska innehålla mallen samt alla mediafiler utan extra kataloger. Exemplet ovan skulle då innehålla följande filer:

  • min_mall.xml
  • framsteg.gif
  • musik_klipp.mp3

Roller

Alla användare kan vara i en eller flera roller till en utvecklingsplan, antingen är man ägaren owner vilket i de flesta fallen är eleven, eller så är man mentor, teacher eller guardian för ägaren.
Varje fråga har en targetrole som är tänkt att visa på vilken roll frågan riktar sig till. Elementet allowedRoles anger vilka roller som får svara på frågan, fältet innehåller idag flera roller i en kommaseparerad sträng. Den roll som är targetRole får alltid svara på en fråga.
Hitills i unikum har det varit vanligt att man sätter mentor och guardian som allowed på de frågor som riktar sig till elever under en viss ålder för att möjliggöra för föräldrar eller mentor att hjälpa eleven att svara på frågor utan att logga in som eleven.
Om fälten för allowedroles resp. targetrole lämnas tomma så innebär det att frågan riktar sig till samtliga roller.

Exempel

<freetext-question>
    <text>Hur tycker du att det går?</text>
    <targetrole>owner</targetrole>
    <allowedroles>mentor,guardian</allowedroles>
</freetext-question>
<rate-question>
    <text>Är det intressant?</text>
    <targetrole>owner</targetrole>
    <allowedroles>mentor,guardian</allowedroles>
</rate-question>
<multiple-choice-question>
    <text>Nås målen för att kunna skriva en egen mall?</text>
    <targetrole>mentor</targetrole>
    <alternatives>
        <alternative><title>Ja!</title></alternative>
        <alternative><title>Kanske?</title></alternative>
        <alternative><title>Tyvärr, inte en sportkeps!</title></alternative>
    </alternatives>
</multiple-choice-question>
<file-upload-question>
    <text>Hur vill du att en bra skola ska se ut</text>
    <targetrole>owner</targetrole>
    <allowedroles>mentor,guardian</allowedroles>
</file-upload-question>
<comment-question>
    <text>Hur kan vi förbättra skolmiljön</text>
    <targetrole/>
    <allowedroles/>
</comment-question>

ObjectiveTemplate - IUP Mål

Elementet objectiveTemplate som hängs in under devplan-tempalte definierar de frågor som skall ställas till ett mål som skapas i planen. Det innhåller ett element title som anger titeln på den här del-mallen samt ett element chunks som sedan innehåller element av av typen question-chunk. Question-chunk elementet beskrevs i sektionen ovan.

<objectiveTemplate>
    <title>Objective template test</title>
    <chunks>
        <question-chunk>
            ....se ovan...
        </question-chunk>
    </chunks>
</objectiveTemplate>

Denna del av mallen definierar frågor som ställs till varje mål som skapas i planen. För att få en listning av målen i IUP:n så kan man göra en sida av typen objectivepage (se nedan.)

AssessmentTemplate - Skriftliga omdömen

Fungerar analogt med ObjectiveTemplate exempel enligt nedan:

<assessmentTemplate>
        <chunks>
           ...
        </chunks>        
    </assessmentTemplate>

På samma sätt behöver man en Assessmentsida, på vilken de skriftliga omdömena listas och redigeras:

<page>
        <title>Skriftliga omdömen</title>
        <type>assessmentpage</type>
        <body><![CDATA[
		<h1>Skriftliga omdömen</h1>
	      ]]>
        </body>
    </page>

Page

Det finns tre typer av sidor i unikum en frågesida tpy en sidtyp med IUP-mål, och en sidtyp för skriftliga omdömen. På sidan med mål listas de mål som är kopplade till planen och till varje mål listas frågorna i objectiveTemplate (se ovan) samt deras svar. På sidan med skriftliga omdömen listas de omdömen som angavs vid planens start, på samma sida kan man även redigera dessa omdömen. Vilken typ av sida det rör sig om anges i elementet type. Giltiga värden är questionpage, objectivepage samt assessmentpage. Varje sida har analogt med question-chunk en title som används för att skapa navigation samt en body. Vidare har varje sida e lista med question-chunks.

<page>
    <type>questionpage</type>
    <title>apa</title>
    <body><![CDATA[<p>lite html</p>]]></body>
    <chunks>
        <question-chunk>
             ... se ovan....
        </question-chunk>
    </chunks>
</page>

Fullständigt exempel

mall.xml
<?xml"1.0" encoding="ISO-8859-1"?>

<devplan-template
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://www.unikum.net/xsd/devplantemplate_ng.xsd">

    <title>Exempelmall</title>
    <description>Mall med fullständigt exempel på hur det kan se ut.</description>

    <metaData>
        <ageRangeFrom>6</ageRangeFrom>
        <ageRangeTo>16</ageRangeTo>
        <schoolType>se.grundskoleutbildning.grundskola</schoolType>
        <creator>Fritextfält som kan beskriva vem som gjort mallen, används inte i presentation idag.</creator>
    </metaData>

    <objectiveTemplate>
            <title>IUP Mål</title>
            <chunks>
                <question-chunk>
                    <title>Genomförande / överenskommelser</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <freetext-question>
                            <text>Vad skall eleven göra?</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                            <allowedroles>guardian,mentor, teacher</allowedroles>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Vad skall lärarna göra?</text>
                            <targetrole>mentor</targetrole>
                            <allowedroles>teacher</allowedroles>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Vad skall föräldrarna göra?</text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                            <allowedroles>mentor, teacher</allowedroles>
                        </freetext-question>
                    </questions>
                </question-chunk>
                <question-chunk>
                    <title>Uppföljning - Återblick inför nästa utvecklingssamtal </title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <freetext-question>
                            <text>Behövs fortsatt fokus på målet?</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                            <allowedroles>guardian,mentor, teacher</allowedroles>
                        </freetext-question>
                    </questions>
                </question-chunk>
            </chunks>
    </objectiveTemplate>

    <pages>
        <page>
            <type>questionpage</type>
            <title>Om mig</title>
            <body><![CDATA[
                    <h1>Om mig</h1>
                    <p>Mina intressen och styrkor, och hur det är att vara i skolan och på fritids.</p>
                ]]></body>
            <chunks>
                <question-chunk>
                    <body><![CDATA[
                            <h2>Test</h2>
                            <p>Detta är ett test</p>
                        ]]></body>
                    <title>Mig</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <freetext-question>
                            <text>Jag är bra på:</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Jag är särskilt intresserad av:</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>På fritiden tycker jag om att:</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </freetext-question>
                    </questions>
                </question-chunk>
                <question-chunk>
                    <title>Kommentarer</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <freetext-question>
                            <text>Annat som jag vill berätta </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Lärarens kommentarer</text>
                            <targetrole>mentor</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Föräldrarnas kommentarer</text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                        </freetext-question>
                    </questions>
                </question-chunk>
            </chunks>
        </page>

        <page>
            <type>questionpage</type>
            <title>Social kompetens</title>
            <body><![CDATA[
                    <h1>Min sociala kompetens</h1>
                    <p>
                        Skolan har som uppdrag att arbeta med elevens personliga, sociala och kunskapsmässiga utveckling.
                        <a href="http://www.unikum.net/downloads/Laroplan_Lpo_94.pdf" target="_blank">Se mer i
                        <u>läroplanen</u>  för grundskolan >></a>
                    </p>
                ]]></body>
            <chunks>
                <question-chunk>
                    <title>Empati och förståelse</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <rate-question>
                            <text> Jag är omtänksam och trevlig mot andra. </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag låter andra arbeta i lugn och ro. </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag visar förståele för att människor är och tycker olika. </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag säger ifrån när någon behandlas illa. </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                    </questions>
                </question-chunk>

                <question-chunk>
                    <title>Självkänsla och trygghet</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <rate-question>
                            <text> Jag vågar säga vad jag tycker, på ett trevligt sätt. </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag kan kontrollera mitt humör när jag blir arg eller besviken. </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                    </questions>
                </question-chunk>


                <question-chunk>
                    <title>Kommunikation och samspel</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <rate-question>
                            <text> Jag lyssnar på andra utan att avbryta. </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag kan samarbeta med andra. </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag löser konflikter med ord.</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag kan vänta på min tur. </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag kan be om förlåtelse när jag gjort något fel.</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag använder ett vänligt samtalssätt mot andra.</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                    </questions>
                </question-chunk>

                <question-chunk>
                    <title>Ansvar och reflektion</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <rate-question>
                            <text> Jag följer skolans regler. </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag arbetar självständigt och genomför mitt arbete så bra jag kan. </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag är rädd om våra saker och hjälper till att hålla ordning. </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag är ärlig och står för vad jag gjort. </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                    </questions>
                </question-chunk>

                <question-chunk>
                    <title>Kommentarer</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <freetext-question>
                            <text>Eleven: Vad bör jag utveckla och ta med i min IUP?</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Lärarens kommentarer</text>
                            <targetrole>mentor</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Föräldrarnas kommentarer</text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                        </freetext-question>
                    </questions>
                </question-chunk>
            </chunks>
        </page>

        <page>
            <type>questionpage</type>
            <title>Studieförmåga</title>
            <body><![CDATA[
                    <h1>Min studieförmåga</h1>
                    <p>
                        Att träna upp elevernas studieförmåga är en del i skolans uppdrag.
                        <a href="http://www.unikum.net/downloads/Laroplan_Lpo_94.pdf" target="_blank">
                        Se mer i <u>läroplanen</u>  för grundskolan >></a>
                    </p>
                ]]></body>
            <chunks>
                <question-chunk>
                    <title>Studieförmåga</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <rate-question>
                            <text> Jag vet vilka mål jag ska uppnå </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag arbetar effektivt på lektionerna  </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag följer lärarens instruktioner </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag försöker lösa uppgiften innan jag ber om hjälp </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag har egna förslag på hur jag ska arbeta </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag har bra ordning i mitt arbetsmaterial </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag sparar arbeten i min portfolio </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag skriver reflektioner till de sparade arbetena i portfolion </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag gör mina hemuppgifter </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text> Jag lämnar in mina arbeten i rätt tid </text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </rate-question>
                    </questions>
                </question-chunk>

                <question-chunk>
                    <title>Kommentarer</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <freetext-question>
                            <text>Eleven: Vad bör jag utveckla och ta med i min IUP?</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Lärarens kommentarer</text>
                            <targetrole>mentor</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Föräldrarnas kommentarer</text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                        </freetext-question>
                    </questions>
                </question-chunk>
            </chunks>
        </page>

        <page>
            <type>questionpage</type>
            <title>Kursplanerna</title>
            <body><![CDATA[
                    <h1>Mina kursplaner</h1>
                        <p>
                            Kunskapsmålen i skolan finns beskrivna i skolans kursplaner. Varje ämne har sin egen kursplan.
                            <a href="http://www3.skolverket.se/ki03/front.aspx?sprak=SV&ar=0405&infotyp=15&skolform=11&id=2087&extraId=" target="_blank">Klicka här om du vill se de nationella <u> kursplanerna</u> för grundskolan.>></a>
                        </p>
                        <p>I vår skola finns lokala kursplaner med mål och kriterier för flera ämnen. Du når dem genom att klicka på länkarna nedan:</p>
                        <ul>
                                <li><a href="http://www.unikum.net/downloads/kursplaner/Nykoping/Bryngelstorp-kursplane-sv-06-niv.pdf" target="_blank"> <u> Svenska</u> >></a></li>
                                <li><a href="http://www.unikum.net/downloads/kursplaner/Nykoping/Bryngelstorp-kursplan-ma-06-nivaer.pdf" target="_blank"> <u> Matematik</u> >></a></li>
                                <li><a href="http://www.unikum.net/downloads/kursplaner/Nykoping/Bryngelstorp-kursplan-en-06-nivaer.pdf" target="_blank"> <u> Engelska</u> >></a></li>
                                <li><a href="http://www.unikum.net/downloads/kursplaner/Nykoping/Bryngelstorp-bedomning-TXSL-06.pdf" target="_blank"> <u> Textilslöjd</u> >></a></li>
                                <li><a href="http://www.unikum.net/downloads/kursplaner/Nykoping/Bryngelstorp-kursplan-idrott-06-niv.pdf" target="_blank"> <u> Idrott</u> >></a></li>
                        </ul>

                        <h1>Vad är viktigast att utveckla under den kommande terminen?</h1>
                        <p>Baserat på tankarna nedan sätter vi upp målen i den individuella utvecklingsplanen under fliken "Planen"</p>

                ]]></body>
            <chunks>
                <question-chunk>
                    <title>Läsutveckling</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <freetext-question>
                            <text>Viktigast för mig att utveckla:</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Lärarens kommentarer:</text>
                            <targetrole>mentor</targetrole>
                            <allowedroles>teacher</allowedroles>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Föräldrarnas kommentarer:</text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                        </freetext-question>
                    </questions>
                </question-chunk>

                <question-chunk>
                    <title>Skrivutveckling</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <freetext-question>
                            <text>Viktigast för mig att utveckla:</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Lärarens kommentarer:</text>
                            <targetrole>mentor</targetrole>
                            <allowedroles>teacher</allowedroles>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Föräldrarnas kommentarer:</text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                        </freetext-question>
                    </questions>
                </question-chunk>

                <question-chunk>
                    <title>Matematik</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <freetext-question>
                            <text>Viktigast för mig att utveckla:</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Lärarens kommentarer:</text>
                            <targetrole>mentor</targetrole>
                            <allowedroles>teacher</allowedroles>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Föräldrarnas kommentarer:</text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                        </freetext-question>
                    </questions>
                </question-chunk>

                <question-chunk>
                    <title>Engelska</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <freetext-question>
                            <text>Viktigast för mig att utveckla:</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Lärarens kommentarer:</text>
                            <targetrole>mentor</targetrole>
                            <allowedroles>teacher</allowedroles>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Föräldrarnas kommentarer:</text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                        </freetext-question>
                    </questions>
                </question-chunk>


                <question-chunk>
                    <title>Andra kunskapsområden</title>
                    <lockType>pre-lock</lockType>
                    <questions>
                        <freetext-question>
                            <text>Viktigast för mig att utveckla:</text>
                            <targetrole>owner</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Lärarens kommentarer:</text>
                            <targetrole>mentor</targetrole>
                            <allowedroles>teacher</allowedroles>
                        </freetext-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Föräldrarnas kommentarer:</text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                        </freetext-question>
                    </questions>
                </question-chunk>

            </chunks>
        </page>
        <page>
            <type>objectivepage</type>
            <title>IUP</title>
            <body><![CDATA[
                    <h1>Min individuella utvecklingsplan - IUP</h1>
                    <p>
                        Denna plan innehåller de mål som är viktigast för mig att nå under det närmaste halvåret.
                        Planen används i skolarbetet, och kommer att påverka hur vi arbetar och vad vi lägger extra tid på.
                        Områden som kan täckas in av planen är:
                    </p>
                    <ul>
                        <li>Kunskapsutveckling</li><ul><li>Läsutveckling</li><li>Skrivutveckling</li><li>Matematisk utveckling</li></ul>
                        <li>Kunskapsutveckling, övriga områden</li>
                        <li>Social utveckling</li>
                        <li>Studieförmåga</li>
                    </ul>
                ]]></body>
        </page>

        <page>
            <type>questionpage</type>
            <title>Synpunkter</title>
            <body><![CDATA[
                    <h1>Synpunkter efter utvecklingssamtalet</h1>
                    <p>
                        Utvecklingssamtalet är viktigt. Därför vill vi följa upp det med er
                        föräldrar nu direkt efter samtalet. Genom att svara på frågorna nedan hjälper ni oss att göra
                        verksamheten bättre.
                    </p>
                ]]></body>
            <chunks>
                <question-chunk>
                    <title>Om utvecklingssamtal och IUP</title>
                    <lockType>post-lock</lockType>
                    <questions>
                        <rate-question>
                            <text>Hade du den information som du behövde inför utvecklingssamtalet?</text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text>Upplevde du att utvecklingssamtalet var till nytta för ditt barns utveckling?</text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                        </rate-question>
                        <rate-question>
                            <text>Var målen vi satte upp i IUP-n väl valda?</text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                        </rate-question>
                        <freetext-question>
                            <text>Hur kan vi förbättra utvecklingssamtalen och IUP-erna?</text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                        </freetext-question>
                        <rate-question>
                            <text>Är det en bra idé att använda internet-verktyg i IUP-arbetet? </text>
                            <targetrole>guardian</targetrole>
                        </rate-question>
                    </questions>
                </question-chunk>
            </chunks>
        </page>
    </pages>
</devplan-template>