Vår historia
Unikum bygger på mer än ett decenniums erfarenheter av interaktiva verktyg för lärande
Fröet till Unikum såddes 1993 med grundandet av Nordens största utgivare av kunskapsspel - Levande Böcker.
Drivkraften att starta var möjligheterna att skapa nya verktyg för lärande genom att väva samman erfarenheter från spelvärlden, informationstjänster och dialog online. Många tecken pekade på att tiden var mogen. Tidiga dator- och TV-spel hade redan visat på möjligheterna att skapa engagerande äventyrsupplevelser, onlinetjänster hade blivit vanliga för företagsinformation, i forskarvärlden hade internet sedan länge varit en självklarhet för kommunikation mellan forskare, och intresserade lärare runt om i världen hade börjat undersöka hur datorn kunde användas för lärande.
Men var kunde nya interaktiva verktyg för lärande göra störst nytta?
Först för barn hemma
Hemmen verkade vara det område som snabbast skulle kunna dra nytta av nya interaktiva verktyg för lärande. Jonas Ryberg lämnade sitt arbete som konsult på McKinsey & Company för att tillsammans med Pelle Tornell starta Levande Böcker AB. Frågan som ställdes var enkel: Kan kunskapsspel bli så spännande att barn frivilligt stänger av TV´n för att själva hålla på med aktivt lärande? Martin Olsson, som nu är utvecklingschef i Unikum, kom tidigt in som ansvarig för en stor del av produktionerna.
Sedan för arbetslivet
Nästa område var arbetslivet, och Eld samt det nu börsnoterade Enlight grundades av Jonas och Pelle för att skapa verktyg för lärande i organisationer och företag. Frågan som ställdes i Enlight var om inte kvalitetssäkring av kunskap borde vara lika viktigt i ett kunskapssamhälle, som kvalitetssäkring av industriella processer varit i industrisamhället?
Nu för skolan
Skolan verkade vara det svåraste området att komma igång i, eftersom elevers tillgången till datorer med nätuppkoppling var så dålig i början av nittiotalet. Efter att under lång tid ha följt utvecklingen av interaktiva verktyg i skolan så sattes arbetet med Unikum igång på allvar under 2002. Frågan vi ställde oss var enkel:
Om alla barn är unika, borde inte lärandet i skolan vara anpassat efter varje unikt barn?
______________________________________________________________
1993 - Fröet sås
Levande Böcker grundas och växer snabbt till Nordens största utgivare av kunskapsspel för hem och skola. Verksamheten bedrivs i alla Nordiska länder, och exporterar kunskapsspel till bland annat Tyskland och Holland.
1995 - Störst i Norden på kunskapsspel
De första onlinetjänsterna lanseras av Levande Böcker, t ex Europas första online-hybrid (kombinerar cd-rom och online-innehåll) och tjänsterna Barnlandet.se samt Mammapappa.se. Utveckling av onlinetjänster för lärande även i arbetslivet utvecklas i verksamheten Eld .
1998 och framåt - Internettjänster för kunskapssäkring över hela världen
Enlight onlinetjänster för test, certifiering och kvalitetsäkring av kunskap levereras av Enlight. Enlight blir det första e-learningbolaget att börsnoteras 1999. Internettjänsterna används idag i över 70 länder i alla världsdelar, och tusentals skolor och universitet finns bland användarna.
2002 - Projekt Unik för skolan sjösätts
Inriktningen för Unikum - Unikt lärande för unika barn AB slås fast, och den grundläggande utformningen verktygen tas fram, baserat på intervjuer med föräldrar, elever, lärare och skolledare, och med utgångspunkt i ett decennium av erfarenheter av internationellt framgångsrika interaktiva verktyg och onlinetjänster för lärande.
Projekt Unik startas, som ett forum för samarbete kring en ny generation verktyg för lärande. Intresserade kommuner, myndigheter, universitet och friskolor inbjuds att delta.
2005 - Lansering av Nordens första e-tjänster för IUP i skolan
Unikum lanserar Nordens första e-tjänst för Individuella Utvecklinigsplaner - Unikum IUP. Utvecklingen sker inom ramen för projekt Unik i nära samarbete med Lerums kommun, friskolekedjan Pysslingen, samt flera andra intresserade kommuner.
2006 - Snabb ökning av kommuner och skolor i projekt Unik
Antalet kommuner som deltar i projekt Unik växer snabbt. Universitet deltar i projekten, och utvärderingarna blir mycket positiva. Nyttan av Unikums tjänster är tydlig för alla som deltar.
De första skolorna utanför Sverige börjar använda Unikum. Verktyg för fler delar av lärandeprocessen utvecklas i projekt Unik.
Enkelheten, kvaliteten och de låga kostnaderna gör att fler och fler skolor och kommuner börjar prova Unikums tjänster via internet.